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创建职业生涯“B计划”

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    8.确定改换工作的利弊。你在创建“B计划”时,应该有一份工作,哪怕只是“临时”工作。要是失业怎么办?斯宾塞建议人们接受任何现有工作,同时制定理想工作计划。如果你在职,她鼓励你保持现状,并建立矩阵,权衡改变的利弊,从而评估自己的当前状况。比如说,假定你正在考虑离开商界成为教师。从有利的方面来说,这样做你或许会感到更充实。从不利方面来说,可能会薪水大减,还必须重返学校取得认证。某位财务经理最近从纽约市的一家公司离职,卖掉了自己在新泽西州的房子,搬到自己位于缅因州的夏季房中,成为了当地校区的财务经理。在58岁那年,他为一家正经历重组压力的公司工作,他认为这种改变满足了自己向往更简单、安全、充实生活的长期梦想。对他来说,为此付出牺牲是值得的。

    9.获取你所需要的一切培训。金提建议进行自我测评,以更充分地鉴识自己的技能与能力。如果"B计划"要求具备新技能,你就必须清楚如何弥补欠缺。你必须着手实施家庭自学计划或在当地大学报名参加夜校课程。

    10.能够展示自己的价值。“B计划”在此时开花结果——如果你想要如此。你的计划可能让你担当现公司中的另一个职位,也可能让你另谋高就。波顿说,无论哪种情况,你都必须让通过面试决定是否给你"梦想工作"的人内心确信,你有能力做出转变。金提说:“光对未来雇主说‘我一直想要成为……’是不够的。在争取‘梦想工作’的面试过程中,你必须通过有效方式说明自己适合——也就是自我营销。”波顿建议人们事先预想自己会被问到的几类问题,准备好回答,以说明过往职业背景或志愿领导如何赋予自己关键技能。比如说,早先某份工作可能不包含预算职责,但你可以提到自己在志愿团体中担当某个管理资金的职位。

    一位女士的职业生涯转换

    帕米拉。。库珀是德雷克。。比姆。。莫林公司的新职介绍顾问,她是帮助经理人做出重大职业转变的权威人士。她所凭借的不仅是自己的资历,还有她的亲身体验。

她在获取心理学学位后不久,就成为了康涅狄克大学最年轻的教授。在宾州念大学时,她没有对职业生涯多加思索,但她喜欢教学,觉得教授职位自然适合自己。实则不然。该职位包含一大块研究工作,而她在这方面并不擅长。“我就像方头钉碰到圆口孔。”她说。她教了3年书,最后承认自己不适合那份工作。迹象再明显不过:有一天上班途中,她不得不停

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