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老师来。（走向电话机，拿起话筒）

    响起敲门声。

老师：强强在家吗？

奶奶：（紧张地）说曹操曹操到，你张老师怎么来啦？（埋怨地）你看你，不听话，学习不好，老师也不会放过你。

强强：（反感地）准是来告状的。你告吧，我才不吃你这一套哩。（起身走进里屋）

奶奶前去开门。李老师、玲玲、朋朋上。

张老师：婆婆，您好！强强还没有回家吗？

奶奶：早回家了，在里屋哩。（担心地）张老师，强强这孩子给你丢了脸，真不好意思。

张老师：（诧异地）强强满好的，丢什么脸？

奶奶：他学习不好，半期考试成绩太差了。

张老师：强强的学习还是不错的。这次考试成绩差一点，那是因为他前段时间生病住院，耽误了功课。抓紧时间补一补，一定会赶上去的。

    奶奶：（放心地）哦！这就好，这就好。老师，孩子们，你们快坐。

张老师坐下，玲玲、朋朋接过奶奶的菜篮，择菜。

张老师：（向里屋喊）强强，你快出来，看我们给你带什么好消息来了！

强强：（从里屋冲出）有好消息，真的吗？

玲玲：当然是真的。你写的歌词《家书》，表达了留守儿童的心声，校刊准备发表，还打算推荐给《家教周刊》呢。

朋朋：我们新芽文学社也邀请你加盟。

玲玲：学校合唱团也希望参加。

奶奶：（着急地）强强学习差，还是别拉他去参加社呀团呀什么的了。

张老师：奶奶你别担心强强的学习。学生社团活动是利用课余时间，不会影响学习。强强拉下的功课，我和玲玲、朋朋，利用星期天轮流给补习。我们决不落下一个同学。

奶奶：这段时间，强强做作业有些困难，我跟他爷爷都不大懂，只有干着急。这下就好了。（向强强）你还不快感谢老师和同学！

强强（高兴地）谢谢老师！谢谢玲玲！谢谢朋朋！

玲玲：强强，听说你把你写的歌词配上了曲谱，能不能唱来听听？

强强：好。不过我还要修改修改，你们等一会儿。（进里屋）

奶奶：（恍然大悟地）嗨，说了半天，连水都没有让你们喝一口。（看看热水器）开水也完了。张老师，你们坐会儿，我去厨房烧开水。（下场）

玲玲：张老师，过两天就是强强的生日了，我建议，当天下午放学后，我们班给强强举办一次，好不好？

张老师：好啊，我支持。

朋朋：我也赞成。

强强：（兴冲冲上）改好了，你们看看修改后的歌词（递纸给老师和同学），我唱唱。（唱）亲爱的爸爸、妈妈，您们好吗？现在工作很忙吧，身体好吗？我现在家里挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂。

众人：（唱）今天写信告诉你们，关爱温暖来到我家；今天写信告诉你们，关爱温暖来到我

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